No son novedad los problemas que emanan de la educación en Chile, ni hablar de los casos de corrupción dentro del organismo estatal que administra este sector.
En esta ocación quiero referirme exclusivamente a la calidad de la educación que el año 2006 tuvo su punto más álgido con la movilización de los estudiantes secundarios.
A dos años de aquel movimiento muchas de las propuestas no se han cumplido, la velocidad de reacción del aparato estatal es muy deficiente y deja muchas disconformidades.
Muchas veces las soluciones deben surgir del común de la gente y no de los tecnócratas que
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